Схема проведения тренингов DLL Top ConsultingБлагодаря оптимальному сочетанию коротких лекций и большого числа практических упражнений и заданий эффективность восприятия и освоения изучаемого материала превышает 90%, а сроки обучения максимально сокращаются. Мы заинтересованы в том, чтобы наши тренинговые программы давали конкретные результаты, которые можно наблюдать и, возможно, измерять. Для того, чтобы адаптировать стандартную программу для конкретной Компании-Клиента или создать эксклюзивную программу, наши тренеры проводят предварительные подготовительные мероприятия: - анализ основных проблемных ситуаций с учетом специфики деятельности Заказчика;
- подготовка концепта тренинга, который в максимальной степени учитывает потребности Заказчика и особенности его деятельности;
- проводится презентационная лекция для участников тренинга;
После вышеизложенного этапа работы разрабатывается (или адаптируется) программа и подготавливаются методические материалы, с Заказчиком уточняются планируемые результаты тренинга, согласовывается программа и способы мониторинга по итогам тренинга. В ходе проведения тренинга используются следующие формы работы: - информационные сообщения
- ролевые и деловые игры (с видеосъемкой)
- дискуссии
- упражнения на отработку техник и навыков
- презентации
- case-study
Через 1-3 дня после тренинга проводится встреча с Заказчиком по итогам тренинга: достигнутые в ходе тренинга результаты и план дальнейших мероприятий. По итогам готовится отчет, а также фото (видеопротокол). В отчете отображаются решенные задачи и достигнутые цели.
Посттренинговая встреча. Мониторинг результатов.Через 4-6 недель после тренинга для отслеживания реальных изменений в деятельности участников тренинга проводятся следующие мероприятия: - анкетирование участников (или встреча с ними)
- консультационная встреча с Заказчиком
- просмотр видео
- коментарии тренера
- ответы на вопросы
- итоговая лекция
Возможно проведение однодневного закрепляющего тренинга или workshop. Цель - закрепление полученных на основном тренинге навыков. |